- はじめに ─ 「YouTubeやりたい！」は金融教育の宝石
- 結論：「やりたい」を金融教育に変える4つの問い
- ステップ1：「YouTubeで何が知りたい？」と聞く
- ステップ2：知らないことは「一緒にAIで調べる」
- ステップ3：「いくら欲しい？」と目標を数値化
- ステップ4：「20万円稼いでも全部使えるわけじゃない」
- ステップ5：「税金も引かれる」と教える
- ステップ6：「稼げば稼ぐほど税金は重くなる」
- ステップ7：「法人化」という選択肢を教える
- ステップ8：「スモールステップで目標達成しよう」
- ステップ9：「パパが手伝う領域」を明確にする
- ステップ10：「やってみよう！」で背中を押す
- その後の子供の変化
- 失敗例：知人の子のケースから学んだ3つの注意点
- やってはいけないこと3つ
- 4児パパが意識する「子供との金融教育」5原則（再掲）
- よくある質問（FAQ）
- まとめ ─ 「やりたい」を金融教育の宝石に変える
- ▼ 5つの力シリーズ（看板ピラー8本）
- ▼ 副業・個人事業・法人化を子供と学ぶ 関連記事
- ▼ 子供との金融教育・お小遣い 関連記事
はじめに ─ 「YouTubeやりたい！」は金融教育の宝石
ある日、子供がリビングで言いました。
「パパ、YouTubeやってみたい！」
僕の答えは、こうでした。
「いいね、やってみよう。じゃあちょっと一緒に”お金の話”してから考えようか」
なぜなら、
「子供の”やりたい！”という言葉は、金融教育の最大のチャンス」
だからです。
前回の記事「ミスタードーナツで学ぶお店の経営」では、店舗経営→株式投資の階段を子供と一緒に登る話を書きました。
今回は、YouTubeを切り口にして、
- 収益の仕組み
- 経費の概念
- 税金の累進（最大55%）
- 法人化（35%）
- スモールステップで目標達成する力
を子供と一緒に話した記録です。
「お金は卑しい」を子供に植え付けない4児パパの実践記録、最終盤の30分の会話を全文公開します。
結論：「やりたい」を金融教育に変える4つの問い
| 問い | 学べること |
|---|---|
| ①どれくらい稼ぎたい？ | 目標の数値化 |
| ②全部もらえると思う？ | 経費・税金の存在 |
| ③個人と法人どっちが得？ | 税制と組織 |
| ④いきなり大きな目標？ | スモールステップ |
→ この4つの問いに付き合うだけで、子供の中にお金の判断力の種が育ちます。
ステップ1：「YouTubeで何が知りたい？」と聞く
「やってみたい」と言われたら、すぐに否定も肯定もせず、まず聞きます。
「気になること、何個でも教えて」
すると、子供から次々に疑問が出てきました。
- チャンネル登録者数が何人なら、どのくらい稼げるの？
- 稼ぎは視聴時間で変わるの？
- いいねの数で変わる？
- 視聴回数で変わる？
- 収益はどうやって受け取るの？
- パソコンは高い機種が必要？
- そもそもどうやって動画を撮るの？
「やりたい！」の裏には、これだけの未解決の疑問が眠っています。
これを一緒に整理するのが金融教育の入り口です。
ステップ2：知らないことは「一緒にAIで調べる」
僕はYouTubeをやってないので、収益化の細かい仕組みは正直知りません。
でも、知らないからといって「さあね」で済ますのは、子供にとって大きなチャンスを潰すこと。
僕はこう言いました。
「パパも詳しくは知らない。じゃあ、AIに聞いて一緒に勉強しよう」
スマホでAIアプリ（ChatGPT等）を開いて、
「YouTubeの収益化について、子供向けに分かりやすく教えて」
と聞きました。返ってきた答えを一緒に読みながら、
- 広告収益の仕組み（CPM・RPM）
- 1再生あたり0.05〜0.5円
- スーパーチャット・メンバーシップ・グッズ販売
- 収益はGoogle AdSense経由で銀行口座に振り込まれる
を子供と共有しました。
「親が知らない」は最強の教材
「知らないことを一緒に調べる姿」
これこそ、僕が4児育てる中で最大に意識している教育スタイルです。
「パパは何でも知ってる」より、「パパと一緒に学ぼう」の方が、子供の探究心を伸ばします。
ステップ3：「いくら欲しい？」と目標を数値化
「ところで、月にいくらくらい欲しいの？」
子供「うーん、月20万円とか？」
「いい数字だね。じゃあそれで考えてみようか」
ここから、現実とのギャップを一緒に計算していきます。
ステップ4：「20万円稼いでも全部使えるわけじゃない」
「20万円稼げたら、月にどう使う？」
子供「ゲーム買って、お菓子買って、貯金して…」
「うん、いい計画。でもね、20万円稼いだら全部使えるわけじゃないんだよ」
収益はいつ、どうやって振り込まれる？
「収益化できたら、いつお金が入るの？」という素朴な疑問にも答えました。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 支払いの締め | 毎月末で収益が確定 |
| 振込の目安 | 翌月下旬〜翌々月頃に登録口座へ入金 |
| 最低支払額 | 一定額（目安として数千円程度）に達しないと繰り越し |
「稼いだ瞬間にすぐお財布に入るわけじゃない」というタイムラグも、実際の数字と一緒に伝えると納得感が違います。
経費の概念
「YouTubeをやるには、お金がかかるよね？例えば…」
| 経費 | 想定額/月 |
|---|---|
| パソコン（数年使うので月按分） | 3,000円 |
| カメラ・マイク | 2,000円 |
| 編集ソフト（Adobe等） | 3,000円 |
| ネット代（自分の使用分） | 2,000円 |
| 電気代（追加分） | 1,000円 |
| 動画素材・効果音 | 2,000円 |
| 経費合計 | 約13,000円 |
「これが経費。20万円から経費を引かないと、本当の儲けは見えないんだよ」
→ 「稼ぐ＝手元に残るお金」ではないことを最初に教えます。
家事按分と減価償却という2つのルール
経費の話をしたとき、子供から鋭い質問が飛んできました。
「パソコンって10万円もするのに、なんで経費は月3,000円なの？」
いい質問です。ここで教えたのが減価償却と家事按分という2つの考え方です。
| 考え方 | 意味 |
|---|---|
| 減価償却 | 数年使うものは、使う期間に分けて少しずつ経費にする |
| 家事按分 | プライベートでも使うものは「仕事で使う割合」だけを経費にする |
「全部いっぺんに経費にできたら得じゃない？」と聞かれたので、こう答えました。
「そのかわり、来年以降は経費にできる分が減る。今年得したら来年損する、そういう仕組みなんだよ」
子供はしばらく考えて、「じゃあ長く使うものはちょっとずつ、なんだね」と自分の言葉でまとめてくれました。この納得して自分の言葉に置き換える瞬間こそ、金融教育で一番大事にしている場面です。
ステップ5：「税金も引かれる」と教える
「もう一つ大事な話。税金っていうのを聞いたことある？」
子供「聞いたことあるけど、よく分かんない」
「税金は、国にお金を払うルール。儲けたお金の一部を国に納めるんだ」
月20万円の手取りシミュレーション（個人事業主）
| 項目 | 金額/月 |
|---|---|
| 売上 | 200,000円 |
| 経費 | -13,000円 |
| 儲け（事業所得） | 187,000円 |
| 所得税・住民税 | -約30,000円 |
| 国民健康保険・年金 | -約25,000円 |
| 手取り | 約132,000円 |
「月20万円稼いでも、手元に残るのは約13万円」
子供「えっ、半分くらいになっちゃう…」
「そうなんだよ。でも13万円あれば、20歳くらいの若い人の一人暮らしくらいは生活できる金額だね」
詳しくは個人事業主の確定申告完全ガイドで。
ステップ6：「稼げば稼ぐほど税金は重くなる」
「もっと大事な話。稼げば稼ぐほど、税金の割合が増えていくんだよ」
所得税の累進税率（簡略版）
| 課税所得 | 税率（所得税+住民税） |
|---|---|
| 〜195万円 | 約15% |
| 195〜330万円 | 約20% |
| 330〜695万円 | 約30% |
| 695〜900万円 | 約33% |
| 900〜1,800万円 | 約43% |
| 1,800〜4,000万円 | 約50% |
| 4,000万円超 | 約55%（最大） |
「たくさん稼いだら半分以上が税金で消えることもあるんだよ」
子供「えー！稼いでも意味ないじゃん！」
「そう感じるよね。でも、それを上手に減らす方法もあるんだ」
もう一つの壁：「扶養」から外れるライン
累進課税の話をした後、もう一つ子供のお小遣いレベルでは気づきにくい壁について話しました。
「実はね、稼ぎすぎるとパパの税金にも影響が出るところがあるんだ」
| 子の年間所得 | 影響 |
|---|---|
| 48万円以下 | 子供本人に所得税の申告義務なし。親の扶養控除もそのまま |
| 48万円超 | 子供本人が確定申告をする必要が出てくる |
| さらに一定額を超える | 親の扶養控除の対象から外れ、親の税負担が増えるケースがある |
「だから、パパも他人事じゃないんだよ。家族の中でお金は全部つながってるんだ」
子供は「え、僕が稼ぐとパパの税金も変わるの！？」と驚いていました。この驚きこそ、お金が家計というひとつのシステムでつながっていることを体感する瞬間です。
正確な金額や判定は年度・制度改正によって変わるため、実際に子供の所得が発生した年は税理士や税務署に確認する前提で、あくまで「仕組みの存在を知る」ことを目的に伝えています。
ステップ7：「法人化」という選択肢を教える
「個人で稼ぐと最大55%税金。でも、会社（法人）を作ると、税率が約35%に下がるんだ」
個人 vs 法人 の税率比較
| 区分 | 最大税率 |
|---|---|
| 個人事業主 | 約55% |
| 法人 | 約35% |
「会社っていうのは、人間とは別の”法律上の人格”。会社が稼いだお金は、会社の税金で計算される」
「会社の社長」になるとは
「君が会社を作って、君がその会社の代表（社長）になる。
Googleと契約するのは、君個人じゃなくて君の会社」
子供「会社って、僕でも作れるの？」
「作れるよ。法務局に書類を出すだけ。お金は20〜30万円かかるけど」
法人化のメリット（子供向け要約）
- 税率が個人より低い
- 給与控除でさらに節税
- 経費の幅が広がる（家賃の一部・車・保険）
- 退職金規定で大型退職金
法人を作るときの実際の費用
| 形態 | 設立費用の目安 |
|---|---|
| 株式会社 | 約20〜25万円（定款認証・登録免許税など） |
| 合同会社 | 約6〜10万円（定款認証が不要な分、株式会社より安い） |
「最初から株式会社じゃなきゃダメ？」と聞かれたので、
「ううん、合同会社でも社長にはなれる。まずは安い方で始めて、必要になったら株式会社に変更する会社も多いんだよ」
と伝えました。いきなり大きな器を用意するのではなく、身の丈に合った形からスタートするという考え方も、スモールステップと同じ発想です。
法人化する前にできる個人の節税策
800万円という分岐点に届く前でも、個人事業主のままできる節税策があります。
| 制度 | 内容 |
|---|---|
| 青色申告特別控除 | 複式簿記で帳簿をつけると最大65万円を所得から差し引ける |
| 小規模企業共済 | 掛金が全額所得控除になりながら将来の退職金代わりに積み立てられる |
| 経費の正確な計上 | 按分ルールを守った上で漏れなく計上するだけでも所得は圧縮できる |
「法人化はゴールじゃなくて、選択肢の一つ。まずは個人でできることをやり切ってから考えても遅くない」と伝えました。
法人化の分岐点
「ただし、個人事業の利益が800万円を超えてきたら法人化を検討するレベル。
まだ稼ぎが小さいうちは個人で十分」
子供「800万円稼げるようになったら、会社作るね」
「うん、そうしよう」
詳しくは法人成り完全ガイドで。
ステップ8：「スモールステップで目標達成しよう」
ここまで来ると、子供は「月20万円って大変だな」と気づきます。
「じゃあ、いきなり月20万円を目指す？それとも小さいステップで進む？」
子供「うーん、いきなりは無理そう…」
「いいね、その感覚大事。スモールステップで進む方が成功率は高い」
YouTubeのスモールステップ例
| ステップ | 目標 |
|---|---|
| 1 | YouTubeチャンネルを開設する |
| 2 | 動画を1本アップする |
| 3 | 視聴回数10回を達成 |
| 4 | 視聴回数100回 |
| 5 | チャンネル登録者10人 |
| 6 | 登録者100人 |
| 7 | 登録者1,000人（収益化条件） |
| 8 | 月の収益で1,000円 |
| 9 | 月の収益で1万円 |
| 10 | 登録者1万人 |
| 11 | 月の収益で5万円 |
| 12 | 登録者3万人（月20万円ライン） |
「1段ずつ階段を上る。各ステップで小さな達成感を味わいながら進む」
3年間の成長シミュレーション（3パターン）
実際にどれくらいの期間で収益化ラインに届くのか、控えめ・標準・順調の3パターンで試算してみました。
| 時期 | 控えめペース | 標準ペース | 順調ペース |
|---|---|---|---|
| 6ヶ月後 | 登録者5人 | 登録者20人 | 登録者50人 |
| 1年後 | 登録者20人 | 登録者100人 | 登録者500人 |
| 2年後 | 登録者100人 | 登録者1,000人（収益化） | 登録者5,000人 |
| 3年後 | 登録者500人 | 月収数千円 | 月収数万円 |
「控えめペースでも3年でここまで来る」という事実を見せることが目的で、どのペースが正解ということはないと子供には伝えています。
早く伸びなくても続けていること自体が価値だという視点を持たせることが、途中で挫折させないための一番のコツだと感じています。
なぜスモールステップなのか
| 大きすぎる目標 | スモールステップ |
|---|---|
| 「いつまでも届かない」と感じて挫折 | 「ちょっとずつ近づく」実感で継続 |
| 達成感ゼロでモチベーション低下 | 達成感の蓄積でモチベーション維持 |
| 心が折れる | 楽しく続けられる |
「始めから大きすぎる目標は、嫌になっちゃうかもしれないからね」
詳しくは4児パパの教育方針で。
ステップ9：「パパが手伝う領域」を明確にする
「子供がやれない部分はパパが手伝うよ」
| 領域 | 担当 |
|---|---|
| 動画の企画・撮影・編集 | 子供 |
| アップロード | 子供 |
| サムネ作成 | 子供（最初はパパが補助） |
| Google AdSense契約 | パパ（未成年は親契約が必要） |
| 銀行口座の開設 | パパと一緒に |
| 確定申告 | パパが教えながら |
| 法人化（将来） | パパが伴走 |
「ここまでがパパの守備範囲、ここからは君の挑戦エリア」と明確にすることで、子供は安心して挑戦できます。
初期費用の回収シミュレーション
「そもそも、いくら使ったらいくら戻ってくるの？」という質問にも向き合いました。標準ペースを前提に、累計経費と累計収益を比べてみます。
| 経過 | 累計経費（概算） | 累計収益（標準ペース） |
|---|---|---|
| 1年目 | 約15.6万円 | 0円 |
| 2年目 | 約31.2万円 | 数千円〜数万円 |
| 3年目 | 約46.8万円 | 累計で数万円〜十数万円 |
「え、赤字じゃん…」子供は少し驚いた顔をしました。
「そう、ほとんどの人が最初は赤字。でも、その赤字の中で覚えたスキルはずっと残る。それが一番の”収益”だとパパは思ってる」
お金の収支だけでなく、スキルという見えない資産も一緒に数字で語ることで、短期の損得だけに振り回されない視点を育てています。
ステップ10：「やってみよう！」で背中を押す
最後に僕は、こう言いました。
「まずは、チャンネル開設から始めようか。1ヶ月以内に1本目の動画をアップする目標で」
子供「うん、やる！」
「頑張れ。応援してる」
このとき、子供の目が輝いていたのを今でも覚えています。
「やりたい」と言ったことを、
- 否定しない
- 大人の論理で潰さない
- でも甘くもしない
- 数字とプロセスを一緒に組み立てる
これが、4児パパが20年で出した子供との金融教育の答えです。
その後の子供の変化
1ヶ月後
- チャンネル開設完了
- 1本目の動画アップ完了
- 視聴回数：6回（家族と友達のみ）
- 子供は達成感に満ちた表情
3ヶ月後
- 5本アップ
- 視聴回数累計：87回
- 自分でサムネを工夫し始めた
1年後（途中経過）
- 登録者数：23人
- 月の収益はまだゼロ
- でも子供は「続ければ届くと信じてる」
数字より大事なのは、子供が”考えながら挑戦するクセ”を身につけたことです。
失敗例：知人の子のケースから学んだ3つの注意点
順調な話だけでは片手落ちなので、知人から聞いた実例も共有します（家庭の特定を避けるため詳細は一部変えています）。
失敗①：収益化前に高額機材を買ってしまった
登録者がまだ数十人の段階で、知人の子供は10万円超のカメラを欲しがり、親が買い与えてしまったそうです。結果、機材を使いこなせないまま更新が止まり、機材は物置に眠ることに。
→ 「稼げるようになってから機材を上げる」の順番を守ることの大切さを、この話を通じて子供にも伝えました。
失敗②：確定申告をうっかり忘れた
収益化条件を満たし実際に振込が発生した年、申告の存在自体を忘れて期限を過ぎてしまったケースも聞きました。少額でも申告漏れは無申告加算税の対象になり得ます。
→ 我が家では、収益が発生した月にすぐカレンダーへ「確定申告」を書き込むルールにしています。
失敗③：親がすべて代行してしまい子供が仕組みを理解しないまま終わった
良かれと思って親が動画編集からアップロードまで全部代行した結果、子供自身は「なんとなく稼げた」という感覚しか残らなかったという話も聞きました。
→ 収益や税金の話を子供の言葉で説明できるかどうかを、ときどき親が聞き返して確認するようにしています。
やってはいけないこと3つ
NG1：「YouTubeなんて無理」と否定
→ 子供の「やりたい」を潰す親が、最も多い親の失敗。
NG2：「いきなり登録者1万人目指せ」と煽る
→ 大きすぎる目標で挫折させる。
NG3：すべて親がやってしまう
→ 子供の学びの機会を奪う。
4児パパが意識する「子供との金融教育」5原則（再掲）
1. 日常で話す（YouTubeも日常）
2. 想定で考えさせる（フェルミ推定で月収計算）
3. 視座を上げる階段を作る（個人→法人、設立→収益化）
4. 失敗を歓迎する（視聴回数ゼロも貴重な学び）
5. 親自身がモデルになる（「パパも分からない、一緒に学ぼう」）
よくある質問（FAQ）
Q1. 子供がYouTubeを始めるのは早すぎる？
A. 小学生でも可能。
ただし個人情報・顔出し・コメント対応は親の管理が必須。
Q2. 親がYouTubeをやっていない場合は？
A. AIで一緒に調べるで十分。
親が完璧である必要はありません。
Q3. 収益化条件（登録者1,000人）が遠すぎる
A. 収益化はゴールじゃなく副産物。
継続して動画を作るスキルこそが財産。
Q4. 動画機材はどこまで揃える？
A. 最初はスマホで十分。
収益が出始めたら段階的に投資。
Q5. 学校・友達に話してもいい？
A. 基本は内緒推奨。
理由は副業がバレる最大原因は自分でしゃべるで解説。
Q6. 子供名義の口座に振り込まれたお金は誰のもの？
A. 法律上は子供自身の財産です。ただし未成年のうちは親権者が管理する立場にあるため、用途を子供と話し合いながら一緒に管理するのが現実的です。
Q7. 未成年者でもGoogle AdSenseと契約できる？
A. 利用規約への同意は親権者の関与を前提とした契約という整理で進めるのが安全です。契約主体・同意の取り方は必ず最新の規約を確認してください。
Q8. 学校のルールで副収入がNGと言われたら？
A. 学校や自治体によってアルバイト・副収入に関する校則がある場合があります。始める前に一度、学校のルールを確認しておくと安心です。
Q9. 兄弟がいる場合、平等にどう扱う？
A. 我が家では「やりたいと言った子から同じプロセスを踏む」というルールにしています。誰かだけを特別扱いしない代わりに、始める順番やタイミングは本人の意思を尊重しています。
Q10. BGMや効果音は自由に使っていい？
A. 著作権フリー素材か、利用許諾のある音源を使うのが基本です。人気の曲を無断で使うと収益化の審査に通らなかったり、動画が削除されたりするリスクがあります。
まとめ ─ 「やりたい」を金融教育の宝石に変える
| 4つの問い | 学べる本質 |
|---|---|
| いくら稼ぎたい？ | 目標の数値化 |
| 全部もらえる？ | 経費・税金 |
| 個人と法人どっち？ | 税制と組織 |
| いきなり大目標？ | スモールステップ |
「YouTubeやりたい」の30分の会話から、子供は以下を学びました。
- 収益の仕組み
- 経費という概念
- 税金の累進
- 法人化の選択肢
- スモールステップで進む大切さ
- 親と一緒に学ぶ楽しさ
そして何より、
「お金の話をしても、卑しくない」
ということを、心の底で理解しました。
20年事業主×4児パパとして、「子供のやりたいを金融教育の宝石に変える親」でありたいと、心の底から思っています。
▼ 5つの力 シリーズ
– 131 家計を経営する P/L・B/S
– 132 7大固定費見直し（貯める力）
– 133 お金を増やす力（株式×不動産×複利）
– 134 お金を稼ぐ力（転職×副業）
>
▼ 子供との金融教育シリーズ
– 135 子供とお金の話・ミスドで学ぶ
>
▼ 関連記事
– 4児パパの教育方針
– 子どもとのお金の話し方
– 法人成り完全ガイド
– 個人事業主の確定申告完全ガイド
– FP3級 タックスプランニング完全解説
▼ 5つの力シリーズ（看板ピラー8本）
- ①家計を経営する｜P/L・B/Sで家計の真実が見える
- ②お金を貯める力｜4児パパが見直した7大固定費
- ③お金を増やす力｜株式×不動産×複利
- ④お金を稼ぐ力｜転職×副業×法人化
- ⑤お金を守る力｜詐欺・保険・分散・税金・借金・契約
- ⑥お金を使う力｜時間・健康・思い出に投資
- 【金融教育①】子供と”お金の話”を堂々と（ミスドで学ぶ）
- 【金融教育②】子供が”YouTubeをやりたい”と言ったら（本記事）
▼ 副業・個人事業・法人化を子供と学ぶ 関連記事
- 個人事業主の副業×投資戦略
- 個人事業主の確定申告完全ガイド
- 法人成り完全ガイド
- クラウドソーシング案件獲得術
- 個人事業主の経費完全ガイド
- FP3級「タックスプランニング」完全解説
- 資格取得後のキャリア展開
